تبليغاتX
انجمن علمی ریاضی دانشگاه سمنان

انگاره گلدباخ (حدس گلدباخ) از جمله معروفترین مسائل حل نشده ریاضیات است. برای درک این مساله تنها کافیست با مفهوم اعداد اول آشنا باشید.این انگاره چنین است:

هر عدد صحیح زوج بزرگتر از2 حاصل جمع دو عدد اول است.

صورت معادل آن چنین است:

هر عدد صحیح بزرگتر از 5 حاصل جمع سه عدد اول است.

 

تاریخچه

گلدباخ(1764_1690) به خاطر این حدس که آن را در سال 1742 در یک نامه به اویلر مطرح کرد, نامش در تاريخ رياضيات باقي مانده است. او ملاحظه كرد در هر موردي كه امتحان ميكند هر عدد صحيح را (به جز 2و5) ميتوان به صورت مجموع سه عدد اول نوشت. اويلر حدس گلدباخ را تعميم داد به طوري كه هر عدد زوج بزرگتر از 2 را ميتوان

به صورت مجموع دو عدد اول نوشت.مثلا":

16=13+3، 14=7+7، 10=5+5، 12=5+7، 8=5+3

شواهد تجربي در تائيد اينكه هر عدد زوج به اين صورت قابل نمايش است، كاملا" قانع كننده است و هر كسي ميتواند با امتحان چند عدد زوج، اين موضوع را تحقيق كند. منشأ دشواري در آن است كه، عددهاي اول بر حسب ضرب تعريف ميشوند در حالي كه اين مسأله با جمع سروكار دارد.

به طور كلي اثبات رابطه بين خصوصيتهاي ضربي و جمعي اعداد صحيح كار مشكلي است.

                                                                                                      مطلب از : پريا كوشافر

 

 

+ نوشته شده در  یکشنبه هشتم اردیبهشت 1387ساعت 14:9  توسط | 

در این مقاله یک داستان واقعی را با یک مقدمه‌ی ریاضی برای شما بیان می‌کنیم.

منظور از گزاره جمله‌ای خبری است که یا راست است یا دروغ(نادرست) ولی هم راست و هم دروغ نیست. معمولا به آسانی مشخص می‌شود که گزاره راست است یا دروغ اما در بعضی موارد ، تعیین ارزش گزاره مستلزم کمی دقت است و در مواردی ممکن است تعیین ارزش آن محال باشد.

مثال‌های زیر مطلب را روشن می‌کنند.

مثال1: هر یک از عبارت‌های زیر یک گزاره هستند.

الف) 1+2 برابر است با 5.

ب) شیراز شهری در استان فارس است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه چهاردهم شهریور 1386ساعت 6:18  توسط محمد رضا اخلاقی | 

این مطلب را می‌نویسم برای بروبچه‌های ریاضی که می‌خوان خودشون را برای کنکور ارشد آماده کنند. ما که هنوز به فکر نیافتادیم ، مثل کنکوری که دادیم برای ورود به دانشگاه شب امتحان. و همه‌ی امتحانایی که دادیم و خواهیم داد. به این زودی‌ها هم انگار نمی‌خوایم آدم شیم.

برای ریاضیات عمومی و همچنین معادلات از کتاب‌های آغاسی استفاده کنید. برای آمار 1و 2 کتاب والپول ، برای توابع کتاب چرچیل ، جبرخطی کتاب هافمن ، برای جبر 1 کتاب هرشتاین و تمرینات حسن آبادی و کتاب مردسون ، برای آنالیز 1و2 رودین و برای آنالیز عددی کتاب دکتر بابلیان و کتاب بردن را به شما پیشنهاد می‌کنم.

+ نوشته شده در  یکشنبه یازدهم شهریور 1386ساعت 6:7  توسط محمد رضا اخلاقی | 

ویژگی‌های بنیادی ریاضیات را می‌توان حتی با آشنایی خیلی سطحی هم مشاهده کرد. این ویژگی‌ها عبارتند از: انتراعی بودن ، دقت منطقی ، الزامی بودن نتیجه‌های آن و سرانجام وسعت بی‌اندازه‌ی کاربردهای آن.

انتزاعی بودن حتی در حساب ساده هم دیده می‌شود. ما از اعداد به صورت مجرد استفاده می‌کنیم بدون اینکه به ارتباط آن‌ها با اشیاء توجه کنیم. مثلا در مدرسه جدول ضرب را به روش انتزاعی یاد می‌گیریم و عددها را در هم ضرب می‌کنیم ، نه عده‌ی بچه‌ها را در عده‌ی سیب‌ها و یا عده‌ی سیب‌ها را در بهای آن‌ها.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و نهم مرداد 1386ساعت 7:37  توسط محمد رضا اخلاقی | 

می‌دانید:

·         طول ضلع شش ضلعی منتظم برابر است با شعاع دایره‌ی محیطی آن. و طول ضلع سه ضلعی منتظم محاط در این دایره ، برابر است با شعاع ضربدر مجذور 3

·         دو جمله‌ای (a+b)n ، دارای n+1 جمله است.

·         در تابع به فرم y=(x-a)(x-b)(x-c) ، طول نقطه‌ی عطف از رابطه‌ی x=(a+b+c)/3 بدست می‌آید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و نهم مرداد 1386ساعت 7:36  توسط محمد رضا اخلاقی | 

شاید تا کنون شده باشد که در مواقعی که بیکار هستید یا اینکه انتظار خبر مهمی را می کشید برای سرگرم کردن خودتان کاغذی را که در اطرافتان هست بردارید و شروع به تا کردن آن کنید و بعد از چند بار متوجه شوید که دیگر نمی شود کاغذ را تا کرد. در این صورت یا از تا کردن کاغذ منصرف می شوید یا آن را باز می کنید و دوباره شروع به تا کردنش می کنید... البته ممکن است قبل از اینکه به آن زمان برسید خبر مهم به شما داده شود  و کاغذ را به جای اولش برگردانید !!!

این مسئله را همه ما تجربه کرده ایم اما شاید هیچ کدام از ما به طور جدی روی آن فکر نکرده باشیم.

اگر ورق را هر بار طوری تا کنید که اندازه آن نصف شود بیش از 7 یا 8 بار نمی توانید آن را تا کنید. مهم نیست ورق اولیه شما چقدر بزرگ باشد. شاید تا به حال این قضیه را شنیده باشید و سعی کرده باشید که آن را امتحان کنید و متوجه شده باشید که تا کردن کاغذ بیش از7 یا 8 بار بسیار سخت است.  آیا می توان گفت که این اعداد یک محدودیت مستدل و عمومی برای تا کردن کاغذ هستند؟


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1386ساعت 10:50  توسط محمد رضا اخلاقی | 


آنچه كه تناقض آميز، باورنکردني يا خلاف انتظار (و شهود) ماست.(آنچه به نظر درست مي رسد ولي غلط است، به نظر غلط مي رسد ولي درست است، يا به نظر غلط مي رسد و واقعا? غلط است. )

فايده پارادوکسها

۱)ايجاد انگيزه براي گسترش مرزهاي دانش؛
۲)تعميق بينش؛
۳)تعميم شيوه هاي استدلال؛
۴)افزايش دقت؛
۵)وضع قوانين زبان شناختي جديد.

بعضي پارادوكسها که متضمن تناقض اند صادق به نظر مي رسند وحتي اين ايده را به ذهن نزديك مي كنند كه چرا تناقضها را نپذيريم!درمنطق پيراسازگار (paraconsistent) مي توان تناقض داشت و بر خلاف رياضيات کلاسيک، چنين نيست كه از تناقض هر چيزي نتيجه شود.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1386ساعت 10:48  توسط محمد رضا اخلاقی | 

لئوناردو فيبوناچي ايتاليايي حدود سال 1200 ميلادي مساله اي طرح كرد : فرض كنيد كه يك جفت خرگوش نر و ماده در پايان هر ماه يك جفت خرگوش نر و ماده جديد بدنيا بياورند ... اگر هيچ خرگوشي از بين نرود , در پايان يك سال چند جفت خرگوش وجود دارد؟؟؟


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1386ساعت 10:44  توسط محمد رضا اخلاقی | 
 

چندکلامی درباره روشهای عمومی اثبات
ترجمه آزاد مقاله Remarks About Methods of Proof

قصد ما مطرح کردن چند روش ساده و عمومی اثبات است که ممکن است شما بارها از هر کدام استفاده کرده باشید. برای راحتی کار در مثال ها دو تعریف زیر را می آوریم.

تعریف 1:
عدد n را زوج گوییم اگر بتوان آنرا به صورت n=2k که k عددی صحیح است، نوشت.
تعریف 2: عدد n را فرد گوییم اگر بتوان آنرا به صورت n=2k+1 که k عددی صحیح است، نوشت.

1. اثبات مستقیم (DIRECT PROOF) :
با فرض های قضیه آغاز می شود و با استنتاج، از آن نتایجی حاصل می شود، بیرون آوردن نتیاج ادامه می یابد تا اینکه به حکم مطلوب برسیم.

قضیه1: اگر n زوج باشد آگاه n۲ زوج است.
اثبات: n زوج است (فرض) بنابراین عدد صحیحی چون k وجود دارد که n=۲k. بنابراین:

n۲ = (۲k)۲ = ۲ (۲k۲)

و می دانیم 2k۲ نیز عددی صحیح است بنابراین طبق تعریف1 n۲ عددی زوج است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه ششم اسفند 1385ساعت 8:46  توسط محمد رضا اخلاقی | 
اگر سه ماتریس و دو اسکالر باشند آنگاه:









اگر آنگاه

اگر آنگاه

اگر انگاه

در حالت کلی ضرب ماتریس‌ها خاصیت جابجایی ندارد.(حتی اگر تعریف شده باشند و این در حالتی ممکن است که دو مربع هم مرتبه باشند.)
+ نوشته شده در  شنبه پنجم اسفند 1385ساعت 10:25  توسط | 
img/daneshnameh_up/0/02/integ.gif
محاسبه سطح زیر نمودار بوسیله مستطیل هایی زیر نمودار.
هر چه قدرعرض مستطیل ها کوچک میشوندمقدار دقیق تری
از مقدار انتگرال بدست میآید.
انتگرال های معین ممکن است با استفاده از روش های انتگرال گیری عددی ،تخمین زده شوند.یکی از عمومی ترین روش ها ،روش مستطیلی نامیده می شود در این روش ناحیه زیر نمودار تابع به یک سری مستطیل تبدیل شده و جمع مساحت آنها نشان دهنده مقدار تقریبی انتگرال است .
+ نوشته شده در  دوشنبه چهارم دی 1385ساعت 17:15  توسط | 
اگر یک گروه متناهی و باشد و که آنگاه .

اثبات:
می دانیم تعداد اعضای همدسته چپ زیرگروه ، با یکدیگر برابر است. یعنی :

همچنین می‌دانیم گروه توسط همدسته‌های دو به دو متمایز ، افراز میشود ، لذا:

با توجه به اینکه ؛ پس تعداد متناهی همدسته چپ ، مثلاً تا وجود دارند که :
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و ششم آذر 1385ساعت 14:5  توسط | 

خوبه کمی پیشرفت کردیم. امروز که search کردم تو رتبه ی ۷۴ جستجو بودیم(از بین ۱۰۲۰۰۰جستجوی وبلاگ ریاضی)

این مقالات را از سایت آقای پهلوزاده www.ahamidp.ir کپی کردم. 

هندسه فرکتالی ! geometric fractal

چگونه ریاضی بخوانیم ! how to study mathematics

وبلاگ بستری برای آموزش پویا (مقاله ارائه شده در هشتمین کنفرانس آموزش ریاضی ایران -مرداد ماه هشتاد و پنج ،شهر کرد)   مقاله

جزوه آموزش میپل (maple) دانلود

پدیده ی شگفت انگیز بین اعداد طبیعی . (نویسنده : امیر حسین اوحدی)

خواص دنباله فیبوناچی و اعداد اول  (قسمت اول  ،  قسمت دوم  ) .  (نویسنده : امیر حسین اوحدی)

رابطه عمومی جملات دنباله فیبوناچی . (نویسنده : امیر حسین اوحدی)

دو اثبات برای رابطه عمومی جملات دنباله فیبوناچی . (نویسنده : امیر حسین اوحدی)

+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و ششم آذر 1385ساعت 13:15  توسط محمد رضا اخلاقی | 

ادامه ی مطلب آقای اخلاقی

آناليز رياضي

آناليز شاخه ای از رياضيات است که با اعداد حقيقی و اعداد مختلط و نيز توابع حقيقی و مختلط سر و کار دارد و به بررسی مفاهيمی از قبيل پيوستگی ،انتگرال گيری و مشق پذيری می پردازد. از نظر تاريخی آناليز در قرن هفدهم با ابداع حساب ديفرانسيل و انتگرال توسط نيوتن و لايپ نيتس پايه ريزی شد. در قرن هفدهم و هجدهم سر فصل های آناليزی از قبيل حساب تغييرات،معادلات ديفرانسيل با مشتقات جزئی، آناليز فوريه در زمينه های کاربردی توسعه فراوانی يافتند و از آنها به طور موفقيت آميز در زمينه های صنعتی استفاده شد. در قرن هجدهم تعريف مفهوم تابع به يک موضوع بحث بر انگيز در رياضيات تبديل شد. در قرن نوزدهم کوشی با معرفی مفهوم سری های کوشی اولين کسی بود که حساب ديفرانسيل و انتگرال را بر يک پايه منطقی استوار کرد.. در اواسط قرن نوزدهم ريمان تئوری انتگرال گيری خود را که به انتگرال ريمان معروف است ارائه داد، در اواخر قرن نوزدهم وايراشتراس مفهوم حد را معرفی کرد و نتايج کار خود بر روی سريها را نيز ارائه داد در همين دوران رياضيدانان با تلاش های زياد توانستند انتگرال ريمان را اصلاح نمايند . در اوايل قرن بيستم هيلبرت برای حل معادلات انتگرال فضای هيلبرتی را تعريف و معرفی نمود.از آخرين تحولات در زمينه آناليز می توان به پايه گذاری آناليز تابعی توسط يک دانشمند لهستانی به نام باناچ نام برد


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم آذر 1385ساعت 13:28  توسط محمد رضا اخلاقی | 

چند روز پیش آقای قدس(از اساتید گروه ریاضی دانشگاه سمنان) سمیناری در مورد منطق فازی داشتند که بد ندیدیم در این باره برای شما مطلبی بنویسیم.

منطق فازي

رياضيات فازي يک فرا مجموعه از منطق بولي است که بر مفهوم درستي نسبي، دلالت مي کند. منطق کلاسيک هر چيزي را بر اساس يک سيستم دوتائي نشان مي دهد ( درست يا غلط، 0 يا 1، سياه يا سفيد) ولي منطق فازي درستي هر چيزي را با يک عدد که مقدار آن بين صفر و يک است نشان مي دهد. مثلاً اگر رنگ سياه را عدد صفر و رنگ سفيد را عدد 1 نشان دهيم، آن گاه رنگ خاکستري عددي نزديک به صفر خواهد بود. در سال 1965، دکتر لطفي‌زاده نظريه سيستم‌هاي فازي را معرفي کرد. در فضايي که دانشمندان علوم مهندسي به دنبال روش‌هاي رياضي براي شکست دادن مسايل دشوارتر بودند، نظريه فازي به گونه‌اي ديگر از مدل‌سازي، اقدام کرد

دكتر لطفي زاده


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم آذر 1385ساعت 13:17  توسط محمد رضا اخلاقی | 

بوتاون تورا کاوالیری (1564-1642) اهل میلان، از همان سال های نخستین به ریاضیات علاقه مند بود،و به ظاهر زیر تاثیر گالیله، روش « غیر قابل تقسیم ها» را در هندسه بوجود آورد که در اثر بزرگ او در سال 1635،  با عنوان «هندسه، با طرح تازه ای بر اساس غیر قابل تقسیم های پیوسته»، به شهرت رسید.

غیر قابل تقسیم ها، از نظر کاوالیری، وترهای موازی در درون شکل روی صفحه، و صفحه های موازی در درون جسم بود. او برای مقایسه ی شکل های روی صفحه و جسم های فضایی، مفهوم « مجموع همه ی غیر قابل تقسیم ها» را آورد که تماس سطح و فضای جسم را پر می کردند.

برای کاوالیری، نسبت این مجموع ها، همان نسبت مساحت ها و حجم ها بود. او شکل های روی صفحه را، بین دو خط راست موازی در نظر گرفت.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم آذر 1385ساعت 13:9  توسط محمد رضا اخلاقی | 

این دفعه از جبر مینویسم چیزی که هنوز ازش بیزار نشدم

گروه ساده:به گروهی میگن که هیچ زیر گروه نرمالی نداشته باشه.

زیر گروه نرمال:به N زیرگروه G نرمال میگند اگه به ازای هر xکه به G متعلق باشه

داشته باشیم  xNx-1  زیر مجموعه N باشه

مثلا اگر G گروهی آبلی باشه در اینصورت همه زیر گروهاش نرمال هستند.

قضیه برنساید:  هر گروه متناهی ساده وغیرآبلی دارای مرتبه زوج است. 

این قضیه رو برنساید در سال ۱۹۰۰ مطرح کرد و تا سال ۱۹۵۶ این قضیه مثل یک

حدس مونده بود تا اینکه توماس و فیت دو ریاضیدان حرفه ای اونو ثابت کردند.اما چه

اثباتی  !!!!! برای گروههایی تا مرتبه حدودا ۱۰۰۰۰ بوسیله ی ابر کامپیوترها چک

کردند از اون به بعدشم در ۲۵۶ صفحه اثبات کردند.

حالا هی بگید ریاضی آسونه همش و همش دو دو تا چهارتاست .               فرانکو

+ نوشته شده در  دوشنبه ششم آذر 1385ساعت 14:7  توسط | 
images/20061124/way-iran.jpg
 
 
 

پژوهشگران دانشگاه علم و صنعت مدلي رياضي براي پيش بيني خواص مكانيكي روسازي‌هاي آسفالتي با استفاده از بارگذاري ديناميكي طراحي كردند.
به گزارش ايسنا ، در اين پژوهش با استفاده از يك روش ابداعي ، به ساخت و معرفي يك مدل رياضي جهت تعيين مدول الاستيك لايه رويه با استفاده از مقادير افت و خيز حاصل از بارگذاري دستگاه FWD اقدام شده است.
بر اساس اين پژوهش، روش كار بدين صورت است كه با استفاده از نرم افزارهاي تحليل ديناميكي المانهاي محدود نظير ABAQUS و ANSYS تغيير شكل نقاط متناظر در سطح روسازي در اثر بارگذاري دستگاه FWD بدست مي‌آيد.
اين تحليل روي تعداد زيادي از روسازي‌ها با ضخامتها و خواص متفاوت لايه‌ها صورت مي‌گيرد. همچنين تحليل حساسيت تغيير شكل نقاط مختلف در اثر تغيير خواص و ضخامت لايه‌ها انجام مي‌شود.
با استفاده از اين پايگاه داده‌هاي مصنوعي ايجاد شده و پارامترهاي حوضچه تغيير شكل (DBP) اقدام به ساخت مدل رگرسيوني جهت تعيين مدول لايه آسفالتي مي‌شود يعني بايد تابع (Eac=f(DBP بدست آيد.
براي اينكه مدل با حداكثر ضريب همبستگي بدست آيد سعي مي‌شود از پارامترهاي حوضچه تغيير شكل كه بيشترين حساسيت را در تغيير مدول لايه آسفالتي دارند، استفاده شود.
گفتني است اين پژوهش توسط دكتر حميد بهبهاني استاد دانشگاه علم و صنعت ايران و سيد علي صحاف دانشجوي دكتري عمران انجام شده است.

www.jamejamonline.ir

+ نوشته شده در  شنبه چهارم آذر 1385ساعت 8:2  توسط محمد رضا اخلاقی | 

امروز چند منبع مفید فارسی در زمینه داده کاوی ارائه می کنم.

این مقالات توسط آقای علی دست برآورده گردآوری شده است و بدین وسیله صمیمانه از ایشان تشکر می کنیم.

منبع 1: مقاله ای باعنوان "داده کاوی ، مفهوم و کاربرد آن در آموزش عالی" توسط آقای احمد سعیدی دانشجوی دکتری اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی ارائه شده است که در آن نویسنده به بررسی مفاهیم اولیه داده کاوی و مروری بر تاریخچه داده کاوی و نیز ارائه تعاریف مختلفی از داده کاوی پرداخته است.

لینک مقاله:

irphe.ir/fa/Letter/LetterPDF/LetterHE-18/Name%2018/DATA.DOC


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه سی ام آبان 1385ساعت 13:53  توسط محمد رضا اخلاقی | 

مجموعه ای از نکته های حساب دیفرانسیل ، و انتگرال + فرمول های مشتق گیری  ، انتگرال گیری نامعین ، مثلثات و هندسه + (حسابان) قابل دانلود است.

برای دانلود اینجا کلیک کنید. {حجم فایل296 کیلو بایت }

منبع : کتاب حساب دیفرانسیل جیمز استوارت

لینک:

http://www.sharemation.com/mzmk/Diff-Int.pdf

A set of notes about calculus + Diffrentition's formulas , Integration's formulas , Trignometry & Geometry + is available for download.

Click here to download it.{size : 296 KB}

Resource: CALCULUS CONCEPTS AND CONTEXTS , James Stewart

Link :

http://www.sharemation.com/mzmk/Diff-Int.pdf

+ نوشته شده در  سه شنبه سی ام آبان 1385ساعت 13:45  توسط محمد رضا اخلاقی | 
n کبوتر در k لانه قرار می گیرند. اگر n>k ،آنگاه تعدادی از لانه ها بیش از یک کبوتر خواهند داشت.

برهان

دلیل درستی این اصل، اغلب به برهان خلف ثابت می شود. زیرا، اگر اصل برقرار نباشد، آنگاه، هر لانه حداکثر یک کبوتر دارد و در این حالت، حداکثر کبوتر وجود خواهد داشت که با فرض و وجود کبوتر متناقص است. به دلیل بدیهی بودن استدلال به عنوان اصل پذیرفته می شود. دقت کنید که این اصل، اطلاعاتی درباره آن لانه هایی که حداقل دو کبوتر دارند ارائه نمی کند و تنها وجود چنین لانه هایی را تایید می کند.
در استفاده از این اصل در حل مسایل، باید تصمیم گرفت که نقش کبوتر ها و لانه ها چگونه تعبیر شوند.


img/daneshnameh_up/2/29/kab.gif


مثال

ده نفر به اتاقی وارد شده اند که نام کوچک آنها محمدرضاوامین ومهدی است و نام خانوادگی آنها اخلاقی، کایدی و موسوی است. نشان دهید حداقل دو نفر از این ده نفر، نام و نام خانوادگی یکسانی دارند.
حل: تنها 9 امکان برای تولید اسامی متمایز وجود دارد. اگر افراد را به عنوان کبوتر اسامی را به منزله لانه کبوتر فرض کنیم، آنگاه بنا بر اصل لانه کبوتر، بعضی از اسامی (لانه ها) به حداقل دو نقر (کبوتر ها) نسبت داده می شوند.
حال مثال دیگری ذکر میکنیم:
15 نفر دریک میهمانی شرکت کرده اند. طبق این اصل حداقل دو نفر پیدا می شوند که در یک ماه به دنیا آمده اند.
+ نوشته شده در  شنبه بیست و هفتم آبان 1385ساعت 9:9  توسط | 

مسئله:
فروشنده دوره گردی می خواهد از شهر های متعددی دیدن کند و سپس به نقطه شروعش برگردد در صورتی که زمانهای مسافرت بین شهر ها(یا اینکه طول مسیرها) داده شده باشد، چطور او خط سیرش را طراحی کند که از هر شهر دقیقا یک بار عبور کند و کوتاه ترین زمان ممکن را برای مسافرت صرف کند ؟

بصورت نموداری هدف یافتن دور همیلتنی  با وزن مینیمم در یک گراف کامل  وزندار است . چنین دوری را یک دور اپتیمال می نامند.تا کنون الگوریتم  موثری برای یافتن جواب اصلی یافت نشده بنابراین مطلوب است روشی برای یافتن جواب خوب و معقولانه .


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم آبان 1385ساعت 9:36  توسط محمد رضا اخلاقی | 

گفتن اینکه یک عدد صحیح داده شده بر 2 بخش پذیر است یا نه کار آسانی است . این کار فقط با بررسی زوج بودن آخرین رقم میسر است . روش های ساده ی دیگری هم برای تعیین بخش پذیری یک عدد بر 3و4و5و6و8و9 یا 10 وجود دارد . تنها استثنا عدد 7 است.

 

روش های شناخته شده برای امتحان بخش پذیری بر عدد 7 به طور شکفت انگیزی مشکل است.

 

این روش هم  یکی از آنها است.برای اینکه بفهمیم یک عدد مضربی از 7 است یا نه ، رقم آخر را 2 برابر کنید ، سپس عدد به دست آمده را از ارقام باقی مانده کم کنید . اگر به عددی رسیدید که بر 7 بخش پذیر است ، می توان نتیجه گرفت که عدد اصلی بر 7 بخش پذیر است .  حال اگر ندانیم که عدد به دست آمده بر 7 بخش پذیر است یا نه می توانیم همین کار را دوباره انجام دهیم .


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم آبان 1385ساعت 9:13  توسط محمد رضا اخلاقی | 
آنالیز نام عمومی آن بخش‌هائی از ریاضیات است که با مفاهیم حد و همگرایی مربوط‌اند و در آن‌ها موضوعاتی مثل پیوستگی و انتگرال‌گیری و مشتق‌پذیری و توابع غیرجبری بررسی می‌شود. این موضوعات را معمولاً در عرصه اعداد حقیقی یا اعداد مختلط و توابع مربوط به آن‌ها بحث می‌کنند ولی می‌توان آنها را در هر فضائی از موجودات ریاضی که در آن مفهوم "نزدیکی" (فضای توپولوژیک) یا "فاصله" (فضای متریک) وجود دارد به‌کار برد. آنالیز ریاضی از کوشش‌های مربوط به دقیق کردن مبانی و تعریف‌های حسابان سر برآورده است.

+ نوشته شده در  یکشنبه چهاردهم آبان 1385ساعت 8:56  توسط | 
اعداد مثلثی
Triangle Numbers
اعداد مثلثی
1، 3، 6، 10، 15، 21 و ... بنظر شما این اعداد چه ویژگی مشترکی دارند؟ اگر دست به قلم نشویم و شکل نکشیم و آزمایش نکنیم، فهمیدن ارتباط میان آنها کمی دشوار است. به این شکل دقت کنید مشکل شما حل خواهد شد. به اعداد موجود در این سری، اعداد مثلثی می گوییم.

1 = 1
3= 1+2
6= 1+2+3
10= 1+2+3+4
15= 1+2+3+4+5
21= 1+2+3+4+5+6
. . .

اما شکل اول یک ایده جدید به ما می دهد که می توانیم این اعداد را همانند پاراگراف بالا نیز تفسیر کنیم.

به بیان دیگر می توان گفت که هرعدد مثلثی تشکیل شده است از حاصل جمع یکسری از اعداد متولی طبیعی. به این معنی که اولین عدد مثلثی مساوی است با مجموع یک عدد از اعداد طبیعی، دومین معادل است با مجموع دو عدد از اعداد طبیعی، سومین معادل است با مجموع س عدد از اعداد طبیعی و ... و بالاخره n امین عدد مثلثی معادل است با مجموع n عدد از اعداد طبیعی که اگر ریاضیات دبیرستان را هنوز فراموش نکرده باشید بخاطر خواهید آورد که مقدار این عدد معادل n(n+1)/2 خواهد بود. (یک تصاعد ساده حسابی)

Triangle Numbers
مجموع دو عدد مثلثی متوالی
اگر هر دو عدد پشت سرهم در سری اعداد مثلثی را با هم جمع کنیم حاصل جمع یک عدد مربع می شود. مثلا" 1+3=4 یا 3+6=9 یا 6+10=16 و ... البته دلیل آن ساده است به شکل دوم توجه کنید و ببینید که چگونه دو مثلث قرمز و سبز روی هم تشکیل یک مربع را می دهند. (سعی کنید با استدلال ریاضی هم این موضوع را ثابت کنید، ساده است از همان رابطه بالا استفاده کنید.)

مطلب اخیر اغلب بصورت قضیه "مربع هر عدد طبیعی برابر است با مجموع دو عدد مثلثی متوالی" نیز مطرح می شود.
 
+ نوشته شده در  شنبه سیزدهم آبان 1385ساعت 8:55  توسط محمد رضا اخلاقی | 
Point

x^2 + y^2 = 0
Circle

x^2 + y^2 = r^2
Ellipse

x^2 / a^2 + y^2 / b^2 = 1
Ellipse

x^2 / b^2 + y^2 / a^2 = 1
Hyperbola

x^2 / a^2 - y^2 / b^2 = 1
Parabola

4px = y^2
Parabola

4py = x^2
Hyperbola

y^2 / a^2 - x^2 / b^2 = 1
                                         فرانکو
+ نوشته شده در  چهارشنبه ششم اردیبهشت 1385ساعت 16:50  توسط |